2024年5月7日下午，信计系全体教师及部分学生代表在立志楼A525开展了以“自省·自律”为主题的“教学礼拜”教学研讨会。会议内容主要包括围绕“五自”质量文化建设研讨加强“以学为中心”的课堂教学改革以及师生座谈会等。

会议期间，信计系黄铮副主任详细介绍了本学期“教学礼拜”主题活动的实施方案。参加信计系教研活动的主持学院行政工作副院长李冬梅强调本次研讨会的目的是集思广益，探讨教学创新与方法，分享实践教学案例，交流教师经验与心得，以及促进教学资源与技术的共享与提升。随后老师们在研讨会上，各自分享自己的教学心得，包括教学方法、课堂管理、学生引导等方面。同时，信计系的年轻教师也都积极发言，分享自己的教学体会和成长经历。大家围绕加强“以学为中心”的课堂教学改革、提升教师数字化素养以及如何实现创新型应用人才培养目标等问题，纷纷踊跃发言，建言献策。此次“教学礼拜”周的专题研讨会议对提升信计系的教学质量势必起到积极作用。

学生是教学的对象，他们的反馈是评估教学效果的重要依据。在本次研讨会上，我们邀请了学生代表分享他们对教学的看法和建议，以及在教学过程中的成长体验。通过学生的反馈，我们可以更加准确地了解教学的实际效果，为今后的教学改进提供有力支持。来自信计系四个年级的学生代表分别针对课程学习、职业规划、培养方式、教风学风、选课等方面发表自己的看法，为信计系新的培养方案制定提供了宝贵的意见和建议。

研讨会结束后，我们将梳理与会者的观点和建议，形成一份总结报告，为今后的教学工作提供指导和借鉴。同时，我们也将展望未来的发展方向和目标，探讨如何进一步提升信计系的教学质量。我们相信，通过大家的共同努力和不断探索实践，“教学礼拜周”主题活动研讨会将为信计系的发展注入新的活力和动力。

一审：黄铮 二审：汪卫 三审：李冬梅